AAS Sarcelles Rugby
 
 
 
 
 
 

PRÉSENTATION DU PROJET PAR SES CRÉATEURS

 
MATHIEU LHOMME, AGENT DE DEVELOPPEMENT DU CLUB
 
Le club a décidé de mettre en oeuvre un projet d’accompagnement scolaire. Peux-tu nous expliquer dans quel contexte ? 
Le public du club est issu, en grande majorité, des quartiers dit "Politique de la Ville ». Des problèmes de discipline et de violence en dehors du club, notamment dans le milieu scolaires et les quartiers existent, et les familles sont souvent dépassées voire même absentes (familles nombreuses, monoparentales, ne parlant pas français, etc). C’est d’autant plus dommage que cela ferme des portes pour l’orientation des joueurs et joueuses que ce soit vers le centre de formation des grands clubs ou le CREF de Brétigny par exemple. D’où le projet de travailler à la mise en oeuvre d'un accompagnement à la scolarité pour les joueurs et joueuses licenciés au club et scolarisés au collège Jean Lurçat et Anatole France( sous convention ), ainsi que la mise en place du soutien scolaire pour les joueurs et joueuses licenciés au club dans les autres collèges.
 
Opérationnellement, quel est le programme ?
Nous avons signé une convention entre l'AASS RUGBY, le collège Jean Lurcat et Anatole France ainsi que l'Association Accueil et Culture. Des chartes joueurs/élèves et parents ont également été rédigées et signées pour les joueurs et joueuses voulant s'inscrire dans une démarche de progression et de perfectionnement. L'accompagnement à la scolarité se fait le lundi de 16h à 18h au sein de l'établissement scolaire Anatole France et le jeudi de 16h a 18h au sein de Jean Lurcat en collaboration avec l'association Accueil et Culture et nous avons aussi le soutien scolaire le mercredi de 17h a 19h au sein de la maison du rugby avec la collaboration de l'association Accueil et Culture ( aide aux devoirs, projet artistiques et culturels ). 
 
Quelle est l’ambition du projet ? 
Mon ambition est de convaincre les jeunes de l'intérêt des apprentissages, des acquis et des compétences, et de la nécessité d'avoir un comportement adéquat et citoyen vis a vis d'autrui. A travers ceux-ci nous tendons également à accroitre le réinvestissement dans les apprentissages scolaires ou rugbystiques ! 
 
PIERRE BERENGUER, DIRECTEUR D'ACCUEIL ET CULTURE
 
Pourquoi l'association Accueil et Culture a-t-elle participé à la création d'un projet d'accompagnement à la scolarité et de prévention au décrochage scolaire ?
Accueil et Culture accompagne depuis 1964 les jeunes Sarcellois dans leurs réussites scolaires aux côtés de leurs parents. A travers ce projet, l'association a pu réaffirmer des valeurs qui lui sont fortes : la coéducation, l'interculturalité et le partenariat.
Ce projet permet d'ouvrir l'AASS rugby dans une démarche d'accompagnement social et globale de ses Adhérents et de leurs familles. 
Accueil et Culture a un savoir-faire dans l’accompagnement scolaire, il est désormais à disposition des plus jeunes du club.  
Cette proposition d’accompagnement scolaire permet aussi de repenser ses savoir-faire. Effectivement, la composition innovante des binômes d'accompagnement (formateur linguistique/éducateur de rugby) permet de repenser les objectifs et moyens pour parvenir à remplir sa mission aussi bien dans son approche sociale qu'éducative.
 
Vu de l'extérieur, qu'elle est la plus-value de ce projet ? 
Ce projet est, aux yeux de nombreux professionnels et financeurs, innovant et alternatif. Il l'est aussi bien dans sa forme (binôme) que dans son approche (lien entre les résultats sportifs et scolaires) ainsi que dans  son partenariat avec l'éducation nationale et les collèges de secteur. 
Dès lors, il existe une première plus-value dans ce partenariat associatif où chacun gagne en visibilité et cela valorise un savoir. 
Enfin, ce projet s'inscrit dans une démarche de développement du club avec un nouveau rayonnement au niveau régional et national. Accueil et Culture est ravi de bénéficier de cette visibilité accrue et d'être un acteur privilégié de l'AASS Rugby dans cette nouvelle page du rugby Sarcellois.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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